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龙美高中2022-2023学年第二学期教师培训

明初心 凝新力 谱未来

龙美高中2022-2023学年第二学期教师培训

 

  为适应新时代教育发展的需要,促进新教师的专业成长。7月5日,为期8天的新入职教师培训正式拉开帷幕。我校教师是由校领导班子精心组建的一支师德高尚、业务精湛、结构合理,充满活力的高素质教师队伍。以通过多种形式的培训学习,再次将区域教育事业健康、优质、和谐、均衡发展推上新高。此次培训由孙忠生校长以及屠瑛副校长主抓,教务处肖天宇主任以及新高一年级主任王兆军同志具体负责。  

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  培训的第一天,孙忠生校长为培训致开幕词,孙校长以《你怎样,龙美便怎样》为题从四个方面阐述了作为一名新入职的老师,如何才能尽快适应岗位,成为一名合格的教育工作者?从而成就学生,发展自己。孙校长的讲话言之凿凿,语重心长,使每一位参会的老师都受益匪浅。 

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  下午,培训进行了以叙事为主要形式的“说出你的故事”,以及“学高为师,身正为范”的演讲比赛环节,通过此环节初步了解了新入职老师的基本表达能力和语言组织能力。  

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  培训第二天,教务处肖天宇主任以《将细节做到极致就是创新》为题,从教师的备课、讲课、批改作业与课后辅导等日常工作讲起,提出了教学工作的目标和要求并抓好常规管理细节。 

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  紧接着,高二学年万玉莎主任以《备好课是讲好课的关键,上好课是教师的本分》为题从备课标,备教材,备学生、确定教学目标,选定教学内容,研究教学方法、潜心教研,教之有效、心中有学生,脑中有课程四个方面进行了讲解。两位主任的讲授内容条理清晰、深入浅出,给在座的教师指明了方向。 

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  培训第三天是以优秀教师孙江平老师以《教师应具备那些基本素质及怎样上好语文课》进行的经验分享会,孙老师为新教师进行了学科备课指导,在如何将教师的生活经验转化为生动的教学资源、将点状碎片化的知识转化为结构化知识等方面,说出了自己独特体会。 

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  接下来几日,便进入到第一轮常规“过关课”环节,也是本次教师培训工作的重头戏之一,新入职教师的过关课,一次不过关的,推倒再来一次,直至过关为止。全体青年教师通过了解和掌握教学大纲,按照“应知、应会、应背和应做”的标准,对教材烂熟于心,不断完善教学设计、修改教案、升级课件,为过关课做了充分的准备,并成功过关。 

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  过关课后,以教研组为单位开展研讨活动,其目的就是为了充分发挥骨干教师的传帮带和示范引领作用,大力促进新教师的专业成长,给每名青年教师一个锻炼、成长、提高的机会。这一活动的开展,增强了青年教师驾驭课堂的能力,教学水平有了较大幅度提升,研讨会上的综合点评,更增加了青年教师做好教育教学工作的自信心,对他们成功步入课堂、走上讲台起到至关重要的作用。

  在此之前,由优秀青年教师商航、杨鑫宇以及许佩峰分别展示了观摩课,三位优秀教师以丰富充实的内容、鞭辟入里的讲解、新颖有创意的教学方法向所有参训老师充分展示了自己的风采,精彩讲授让新入职教师赞不绝口,同时也使他们对课堂结构有了更完整的概知。

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  12日,由教育教学副校长屠瑛同志以《走进新课程》为题展开了培训讲座。 

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  在新课程、新教材和新高考的背景下,作为新时代的一名人民教师,我们该如何做好本职工作?在屠校长的讲授中,我们得到了答案。要充分吃透新课标,把准重点、难点、关键点,注重语言艺术。要转变“教”的概念,从被动地传授知识到主动地让学生学习。追求最高的艺术境界“激励、唤醒、鼓舞和点燃”。屠校长的讲座引起广大青年教师特别关注,并纷纷表示一定要工作中贯彻好屠校长的讲话精神,做一名合格的龙美教师。

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  接下来,是由两位优秀班主任王兆军老师和王亚茹老师展开的班主任经验分享会,两位将自己的带班经验毫无保留地分享给在座新入职教师,同时分享了班主任这一身份给予他们的快乐感受。

  13日,培训工作进入最后一天,由肖天宇主任主持,孙忠生校长和屠瑛副校长致闭幕词并宣布第一期新入职教师培训结束。  

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  行远必自迩,登高必自卑。此次培训让新教师初步了解我校的基本概况和一些常规流程。但只有理论远远不够,在今后的工作中,需要新教师不断实践,不断学习反思。相信在龙美高中这个大家庭的带领下,大家定会逐步成长为新时代的优秀教师。

   

  撰稿:王诗迪

   

   

 
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