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龙美高级中学教育教管小做法

让“龙美每日三问”成为习惯

——龙美高级中学教育教管小做法

  “少成若天性,习惯成自然”。习惯如“方向盘”,有强大的惯性和势能,好的习惯可以沿着正确的轨道到达目的地,但坏的习惯可能减速、变轨、转向,最终与愿望背道而驰。近日,佳木斯市龙美高级中学校长孙忠生在学校周例会上提出“龙美每日三问”,即我来龙美做什么,我要做什么样的人,我今天做的怎么样?要求广大教职工和全体师生做到“每日三问”,如若养成习惯,就是提升自己的一种契机,改变自己的一种方法。

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   《论语·学而篇》中说道:曾子曰“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”龙美高级中学的全体教职工对标入职教育职业初心,对标各自追求目标,对标自身素质的提升,坚持“每日三问”,不断修正完善提升自己。 

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  学校利用周一的升国旗仪式、道德讲堂、“四自教育”(自尊、自爱、自强、自立)等各时机进行宣扬,各班级都将“龙美每日三问”内容张贴在最显眼的地方,同学们进班就能很自然的做到“三问”。 

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  校学生会、团委不定时在校园内对师生进行采访,师生都能非常清楚地自己来龙美做什么、想做什么样的人,对自己一天的学习生活有更为清晰的认识,现在“龙美每日三问”走进了全校师生的心里,成为了全体师生每日学习、工作、生活的习惯。 

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   一问“我来龙美做什么”?初心不改,矢志不渝。正人先正己,正己先正心。教职工都能时刻保持一颗责任之心,牢记加入龙美的初心,践行教育者的誓词,争做一名优秀的龙美教职工、当好一名优秀的园丁。 

  有的教师说“加入教育事业是我从小的追求,我要用好龙美高中这个平台,不断地提升自我素质,当一名优秀的、能培养更多优秀学子的园丁!”还有的教师说“我作为一名退休、教学多年的教师,来到龙美让我再现青春,体现我的人生价值,充分发挥好我人生的余热!”还有的职工说“我来到龙美就是为了挣钱,为了养家糊口,我一定要把工作做好的同时,争取提升自己的工资。”教职工们时刻保持一颗学习之心,尊崇“三人行,必有我师”,主动对标先进典型,学习先进事迹,时刻发挥先锋模范作用,大事讲原则,小事讲风格,保持永不懈怠的奋斗精神和一往无前的奋进姿态。 

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  人生如果没有目标,就像失去方向的小船,在茫茫人海中漫无目的地漂流,逐渐丧失了拼搏的激情,沉溺于得过且过的生活。作为龙美学子,全体学生都对自己每天的日程进行编排,对自己的未来做出规划,给自己一个努力的方向,并朝着这个方向不断前行。 

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  在校园采访时,有的学生说“我来龙美,就是要努力学习,然后为自己理想大学而努力,为父母的希望做出一切努力”。 

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  有的学生说“我想让龙美成为我上大学的跳板,我想克服自己的不足,尽快提升自己的学习成绩,在高考中成功敲开理想大学的大门,这是我们每个学生的责任和使命!” 

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  还有的学生说“因为我学习基础弱,听说龙美管理严厉、教师负责,我想提升我的成绩,考上我心中大学,改变自己的命运。”  

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  学子们真诚的话语,说出了自己的心声,龙美高中的教职工也用自己的实际行动,辛勤工作培养我们的学子们,时刻鼓励他们“四比四不比”,即不比基础比进步、不比聪明比勤奋、不比吃穿比素养、不比家境比未来。 

  二问“我要做什么样的人”?曾子曰:“吾日三省吾身”,人只有每天不断地反省自己,不断与自己进行对话,才能不断地进步。时代在不断发展,人的生活和想法都在快速改变着,想要永远保持前进状态,唯有不断自省。问到这个问题,全体教职工尤其是学校中层以上领导纷纷表示,强化责任担当,做有责任担当的人。 

  政教处主任程少杰说“要做一个有责任担当的人,家长把孩子交给我们,就是把希望交给了我们,也把是培养孩子成才的责任交给了我们。”责任担当是一种人生态度。不管你在什么岗位工作,不管你做什么事情,既然接受了,既然干了,就要认认真真地去做,踏踏实实地去干,不马虎、不敷衍。

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  教育教学副校长说“我做一个以德为先,做一个有操守的人”。德,才之帅也。德才兼备,须以德为先。茫茫人海,大家走到一起工作,是可遇不可求的缘分。珍惜缘分,诚以对己,改进自身、提高自己的前提,诚实地看待自己,清醒地认识自己,做一个有操守的人。 

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  高一1班的学生说“以进为荣,做一个有追求的人,做一个对社会有用的新时代中国特色社会主义的接班人!”如何追求进步?就是要勤学习、善思考、多实践。换句话说,你要比别人进步得快,你就要比别人更加勤奋、更会思考、更能出活。 

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  高三文1班学生说“以容为大,做一个知敬重、懂感恩、有情怀的人,感恩学校、感恩教师、感恩父母的人”。以容为大,有容乃大,一个人包容能成就其大。  

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  懂感恩,就是受到关心帮助,要知恩、感恩、谢恩。一个懂感恩的人,是一个有良知、有善根的人,即使他有这样那样的缺点,也差不到哪里去。当然,懂感恩贵在有心,做多少当力所能及。 

  三问“我今天做的怎么样”?这一问,问的是是否保持了进取之心?思想决定行动,态度决定行动,没有进取之心怎么可能有进取之行? 

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  同学们纷纷说,“我今天比昨天更进步了一些”;“我今天做的并不太好,但我更加努力”! 

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  第三问,问到了自己是不是尽到了努力?别人进步不要嫉妒,反省自己是不是比别人付出了更多的努力?自己进步了不要沾沾自喜,省视自己是不是尽到了最大的努力,还有什么需要改进和提高的地方? 

  高三同学说,“我今天学习状态很好,能做到全身心投入在学习中,知识点有了更多的复习和掌握,使我越来越对高考充满了信心!”

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  是不是超越了自己?一般说来,一个人只要付出,总会有进步有收获。只有这样,才能够不断提高,不断进步;只有这样,才能不断超越自己,在超越中做更好的自己。

  面对日新月异的时代变化,知识的爆炸时代,龙美高中的全体师生把“龙美每日三问”贯穿于生活、学习之中,主动学习、自我教育,在反思与提升中,形成工作闭环。 

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  播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。龙美人将坚持把“龙美每日三问”融入到学习、生活、工作、实践中,成为一种习惯,把握人生的方向盘不打滑、不变向、不脱轨,让好的习惯不断形成惯性,积蓄势能,收获成功就是迟早的事。 

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  一日三问,一日三省,是一种情操,是一种自律,是一种坦荡,是一种激励。愿龙美学子在自问自省中自勉自励,坚守初心,一步步靠近成功的彼岸!实现“无论你来自哪里,无论你有怎样的过去,在龙美高中都可以塑造全新的自己”的目标! 


  撰稿、供图:赵立为



 
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