家校同心 师生同行
——佳木斯市龙美高级中学学生家长会侧记
为了进一步加强家校沟通，更好地把学校教育与家庭教育有机结合起来，引导家长科学教育子女，形成家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络，凝聚教育合力，办好人民满意的教育，龙美高中于12月15日召开了全校家长会。
本次家长会学校高度重视、周密安排，确立了“家校同心，师生同行”的主题，经过学校各部门近一个月的精心准备后，向每一位学生家长发出了诚挚的邀请。家长们也高度重视孩子的成长，如约而至，使整个家长会在热烈、欢快、和谐的氛围中成功举行。本次家长会共分为会前准备、教师接待、礼堂大会和班级小会四个部分。
师生齐动员，携手筹大会
为了给家长营造一个温馨、舒适的校园环境，在会前孙忠生校长主持召开了三次专题会议，全校师生齐心协力，精心布置。家长们一进入校园就可以看到在主干道上分别悬挂的四幅标语；教学楼内的电子显示屏也循环播放着学校的教育理念和办学特色；师生们利用休息时间打扫得干干净净、一尘不染的室内外环境。彰显个性的班级文化、朗朗的读书声、全神贯注听课的孩子、激情四射的讲课教师，无一不吸引家长的驻足关注。干净明亮，井然有序的会场，处处充满了温馨、和谐的气息。好多高二年级的家长感叹道：这龙美高中变化咋这么大呀！
家长如约到，教师喜相迎
上午7点到9点为本次家长会报到时间。在此期间家长可以与教师交流孩子的学习情况，也可以进班听课。一楼东西两个阶梯教室分别接待高一和高二学生家长。
七点刚过，就已经有家长按耐不住激动的心情，早早来到学校。从家长刚一踏进校园到进入接待室，全程都有老师陪伴，家长关切的询问孩子的学习状况，教师恳切的指出孩子的优缺点，并给予学习建议，现场氛围其乐融融。
接待室里，学校为每位家长都准备了丰盛的早餐包括糕点、鸡蛋、牛奶、水果等，家长吃着学校的早点感受到了学校的温暖。用过早餐之后家长可以到班级听课，学校精心准备了10节开放课，并欢迎家长走进课堂、听教师讲课、看学生学习情况。这种开放课堂的做法展现了学校对于教学水平与管理能力的自信。家长看到孩子在课堂上认真的听课，积极地回答问题，都露出了满意的微笑。
齐聚校礼堂，共迎家长会
上午9：30全校师生、全体家长准时在校礼堂集结，每个学生都与自己的家长坐在一起。大会由副校长屠瑛同志负责主持，全体学生起立齐唱一曲献给老师的歌《我爱米兰》正式拉开了本次家长会的序幕。
接着，温鑫和方博文同学表演了诗朗诵《爸爸，妈妈，我想对您说》，这两位同学用响亮的嗓音，真挚的情感，激昂的语调感染着现场的所有家长。
接下来，校领导表彰了在期中考试中的优秀学生和进步最大的学生，并鼓励其他同学也要向他们学习。家长看着自己的孩子取得了如此巨大的进步，感动的热泪盈眶。
接着，教师代表和家长代表先后发言。教师代表商航从学校的教育理念、教师的责任意识、未来的教学目标三方面着手阐述了龙美教师的教学特色；家长代表--高一学生刘哲的妈妈从孩子到龙美高中后方方面面的进步与变化，表达了对学校最真挚的感谢。
孙忠生校长热情而生动的讲话为大会掀起了高潮。孙校长首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎，接着他大致从学校教育与家庭教育两个方面进行详实而深入的阐述。
孙忠生校长说经过半学期的教育，龙美高中产生了新气象。到处抽烟的男女学生不见了；不来上课的学生不见了；考试可以随便不来参加的学生不见了；没有礼貌脏话满口的学生不见了；上课趴桌子睡觉的学生不见了；教课糊弄的老师不见了；校园里经常没有领导身影的现象不见了；学生迷恋手机成群结队玩网络游戏的现象不见了；学生宿舍像工棚子一样的现象不见了。早晨五点刚过，甚至四点多钟主动来学校学习的学生和主动来校备课的教师常见了；特长生起早贪黑主动加练特长课的学生常见了；彬彬有礼、主动问好的小绅士小淑女常见了；披星戴月工作的老师常见了；全校教职员工围着教学工作转的现象常见了；信赖龙美、热爱龙美、投身龙美教职员工多见了；许多学校往龙美转学的学生常见了。一个个教职员工努力工作，身体力行，广大学生开始觉悟，知道学习、热爱学习、社会影响日益扩大、转入学生日益增多的新龙美、新局面正在形成。听到学生不断地进步，学校不断地发展，家长发自内心、情不自禁多次地为学校鼓掌。接着孙校长对家庭教育提出了几点建议。1、穷养孩子，计划给钱；不买奢侈品，不攀比；2、多和孩子聊天，聊点正事，增加点儿正能量，杜绝小生产者教育灌注法；3、家庭和睦很重要，正面影响孩子；4、与学校教育一致；否则我们教育一个月，回家几天一回来孩子改变回去了；5、勤于老师沟通，不护短，多表扬，多鼓励；6、最好不给孩子手机，如果要给，里面也千万不要存钱，让手机花钱的功能在孩子那里暂时（高中阶段）消失。相信在孙校长多年教育经验的指导下，必能家校同心，促进孩子进步。最后孙校长说到：“龙美高中入学成绩最高的学生，也比省重点中学后面孩子的成绩低。即便是这些重点中学的孩子全部升入“211”“985”，我们只升入几名，我们所付出的努力，也要比他们大上几倍、十几倍、甚至几十倍。何况我们还要培养那些“熊孩子”了，所以我们不得不起五更、爬半夜。为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生。我们龙美人一定努力拼搏、殚精竭虑，把龙美学生打造成纵向比最好的自己。
龙美高中是我们每一位龙美人自己的学校，是我们的事业所在，也是我们每个龙美人沉甸甸的责任！我们龙美的每位职工，不论你具体分工是什么，首先都是教育工作者，要为学生树榜样、作表率。我们的工作要“严、勤、细、实”：严在当严处，勤奋出成绩；细致少疏漏，实在忌浮夸。我们每个人都要自觉主动积极、创新地工作，为龙美的每一名学生健康成长面努力工作。
相信在学校、家长、龙美教职工的共同不懈努力下，一定会把龙美学子打造的无比精良，只要努力，下一个成功的一定是你们的孩子！”全场再次爆发出雷鸣般的掌声。
走进各班级，召开小会议
家长与孩子一同吃过学校准备的丰盛的午餐之后，学生回到了寝室休息，家长们都于下午1：30分准时到达了各个班级，参与本次会议最后一个部分的活动。最后一个部分是在各班教室举行的班主任与家长的交流会。学生家长依据自己孩子的具体情况，与班主任、科任教师面对面交流。各班的小会各有特色，都取得了良好的效果。高一一班李海佳老师匠心独运，设计了孩子给家长一封信环节，通过这种方式使家长与孩子的心贴的更近，父母听到孩子想对自己说的话都深受触动。
高一二班班主任韩雪注重学生的感恩教育，家长很感谢韩雪老师为孩子指引正确的人生方向，感谢学校将孩子培养成人成才。
高一三班班主任许佩峰老师在说起孩子来龙美前后的变化时，家长的反响很强烈，家长感谢许老师对学生的照顾，感谢学校对学生的培养。
高二的付蓉老师则在分析近年高考成绩的时候引起了家长的共鸣。听了付老师对高考的分析，家长对于将来孩子考个好成绩，燃起了信心。
各班班主任都汇报了本班学生的思想、学习、表现、生活等各方面的情况，并重点分析了每一个学生在进入龙美高中后的点滴变化，表扬了每个孩子在各方面的优异表现，也指出了每个孩子在今后需要克服的不足之处。家长们坦诚发言，提出合理化建议，并积极的与科任教师交流孩子的学科学习表现，商讨亟需解决的问题。临近结束时，有些家长依然不愿离开，还在和老师们交流着……
“家校同心，师生同行”， 家长会架起了家长和学校沟通的桥梁，拉近了学校和家长的距离。通过家长、老师、学生面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；进一步促进了家校互动的良好态势，对孩子发展起到了良好的促进作用，为龙美高中快发展大发展奠定了坚实基础。
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