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佳木斯市龙美高级中学
2019年工作要点
总体思路是：深入学习贯彻党的“十九大”精神，深入学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，在市教育局领导下，紧紧围绕“以培养高端精英人才为目标，以国际留学教育为特色”的战略目标，以抓好党建工作为引领；以抓好队伍建设为基础；以抓好制度建设为保障；以抓好五育教育为途径；以抓好留学教育为特色；以抓好教学质量为关键；以抓好办学条件完善为根本；以抓好安全工作为重点；以抓好校园文化建设为载体；以抓好招生工作为突破口，努力办成学生信赖、家长满意、社会认可的民办高级中学。以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
一、以抓好支部班子建设为引领，凝聚党员力量
问题描述：支部班子不健全，党员的作用、组织的凝聚力没有得到应有的发挥。
目标任务：建班子、强队伍、形成较强的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。加强师德师风建设，以适应学校发展需要。
工作措施：一是健全党支部班子。首先向教育局提出申请，将我校党支部的隶属转隶到市教育局，并请市教育局向我校委派支部书记加强我校支部建设，以党建工作为引领，促进我校各项工作的全面发展
二是做好党内制度建设。建立健全组织生活制度，加强党的组织建设、思想建设、作风建设和纪律建设，严格执行“三会一课”制度，从而把党员的力量凝聚起来，在学校的各项工作中发挥模范带头作用。攻坚克难党员冲在前，发挥青年教师的敢闯敢拼的作用，吸收他们靠近并加入党组织，不断壮大支部的力量。开展支部书记讲党课活动。
三是加强党建工作。把十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神作为“必修课”，牢固树立“四个意识”。创建“示范型”民办学校党支部，推动党支部标准化、规范化建设。启动“党建+德育”工作，通过书记工作室、党建论坛、品牌交流等形式打造“教育党建共同体”，完善党建“一平台一长廊”阵地建设。开展“不忘初心，牢记使命”主题实践活动，发挥党员在教育、教学、科研、管理、服务等各项工作中的先锋模范作用，发挥群团工会作用，切实发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。开展好“七一”党员日活动。
四是加强师德师风建设的指导工作。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，落实好教师职业行为“十项标准”，突出全方位、全过程师德养成。大力树立和宣传优秀教师典型，组织教师承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策活动，带动广大教师以德立身、以德立德、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师。努力使师德师风建设工作规范化、制度化、常态化，加大对不作为、慢作为、乱作为问题的责任追究力度。做好校务公开,充分发挥教代会作用,让每一位教职工了解学校情况、关心学校发展、积极参与学校建设。指导团委和工会工作。
五是加强意识形态建设。加强新闻宣传工作，把握正确政治方向、价值取向、舆论导向，强队伍、建制度、搭平台、传声音。充分利用我市教育微信平台、掌上佳木斯、智慧佳木斯等新兴宣传媒体宣传龙美高中的人和事。加强未成年人思想道德建设。
责任部门：党支部、综合办公室。
二、以抓好队伍建设为基础，促进管、教、研协调发展
问题描述：考虑到2019年和2020年招生规模，现有教师数量无法完全满足龙美高中快速发展的需要，尤其是年轻教师的教学能力还有待提升，班主任队伍还有待加强。
目标任务：建成一支政治素质强、业务水平高，能奉献、善钻研，能满足学校开展对学生五育（即德育、智育、体育、美育和劳动教育）教育需求的教师队伍。
工作措施：一是加大招聘力度，不断扩大教师队伍。第一、招聘具有丰富经验的教育教学管理者与高级教师；第二、招聘具有一定经验的教育教学管理者与中级教师 ; 第三、集中招聘50名具有较高素质和素养的应往届本科生和研究生；第四、与中俄韩三国大学合作，定向委培150名预备教师。严把招聘的质量关，既要招有经验的中老年教师，也要招有活力的青年教师，年龄结构合理，学历水平达标，为新学期奠定基础（8月1日前对教师进行为期两个月的集中培训）。
二是发挥典型引路的作用，加快青年教师成长。加大新招聘教师的培训力度，通过请专家讲座、“师徒结对”和派出去学习等方式，促进青年教师尽快成长和进步。加强教师职业道德教育，不断增强教师的责任感和危机感。学校全面落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，要求全体教师转变观念，提升全校教职工的职业道德水平和服务意识。做好“名师”培养工作，宣传和表彰“名师”的先进事迹,在市级的报刊上刊发他们的典型事例，同时宣传学校的发展成就,增强全校教职员工的归属感、成就感和凝聚力。
三是完善考核评价与激励关怀机制。制定出台《龙美高中教师考核工作方案》，严格考核、公正评价、合理约束，充分发挥全体教师工作的积极性、主动性和创造性。用制度约束人，重点打造“学高为师,身正为范”的师德形象。对违反教师职业道德规范的教师实行师德考核“一票否决制”，不得参与年度评优晋级。尽可能多地增加人文关怀要素，从作息时间、劳动强度、工资待遇和生活福利上，以教师为本，让全体教师真正体会到家的温暖和无微不至的关怀。
四是狠抓学校领导班子建设。引进有高中教育教学管理经验的同志，配齐学校领导班子，积极倡导讲大局、讲原则、讲发展,努力把学校领导班子建成政治素质好、能力水平好、团结协作好、作风形象好的高素质团队,切实发挥班子的领导核心作用，提高中层干部在教师中的形象，加强工作执行力，提升学校管理水平。
责任部门：综合办公室、教学创新处。
三、以抓好制度建设为保障，全面提升管理水平
问题描述：制度建设不完善，影响学校发展。
目标任务：明确岗位职责，制定并出台各项工作预案，制定《龙美高中学生手册》、《龙美高中教师手册》、《龙美高中岗位责任制》、《龙美高中应急预案》和《龙美高中新生入学协议》，以制度建设为保障，进一步规范师生行为和办学行为，做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。积极配合我市实施的民办学校分类登记管理工作，做好民办学校公示工作。
工作措施：一是组织学校班子成员将进一步审核各项规章制度的初稿，首先确保合法依规，其次确保不缺项。
二是组织全体教师对各项规章制度进行校对，并对其执行性和可操作性进行探讨，提出在执行过程中可能出现的问题，经集体研究后形成定稿。
三是对最终定稿进行为期三个月的试行，查摆问题，无误后印发施行。
责任部门：综合办公室。
四、以抓好五育教育为途径，构建学生大美育观
问题描述：五育工作基础不牢固，家校合作刚刚起步。
目标任务：围绕五育定目标提升德育教育水平和质量，加强校园文化建设，用活动培养兴趣、发掘学生个性特质。充分发挥家长委员会的作用，实现“立德树人”的工作目标。
工作措施：一是继续将“立德树人”工作放在德育工作的首位。坚定不移加强理想信念教育，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育, 把“教书育人在细微处，学生成长在活动中”落到实处。创新思想政治课程教授方式，注重学科德育，开发校本德育课程，将班会、生涯规划教育、社团活动、中华优秀文化等纳入学校课程，形成龙美高中独特的德育教育品牌。在我校确定培养学生具有坚强的意志、毅力和良好的品格教育定位下，全面开创龙美高中德育教育新途径。
二是细化德育工作，加强班主任队伍建设。落实教育部《中小学班主任工作条例》，学校大力创造学习的机会，给年轻人提供锻炼的平台，力争打造一支符合时代特征，具有新型有魅力的青年班主任队伍。争取在全市班主任经验交流会上介绍经验。
三是注重细节教育，开展丰富多彩的五育活动。利用国旗下演讲、主题班会、志愿者等活动，培养学生知礼节、懂礼仪、有礼貌。以纪念中华人民共和国建国70周年、“五.四”运动100周年、澳门回归20周年、邵云环烈士牺牲20周年、第35个教师节庆祝表彰活动等重大节庆日活动为契机，精心设计组织系列活动，引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，增爱国精神，强核心价值，树共同理想。开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育，开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育活动，让学生在锻炼中接受德育教育。
四是积极加强家校联系，办家长满意学校。构建学校、家庭、社会三位一体的协同育人机制，定期召开家长会，家长进课堂，向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。力争为广大学生创造家校一体的学习、生活成长环境。立即成立龙美高中家长委员会，制定《龙美高中家长委员会章程》和《龙美高中家长委员会工作计划》，并积极实施。
五是实施素质教育，促进学生全面发展。以增进学生健康行动为统领，严格执行新修订的《佳木斯市中小学生增进健康行动学校课程建设指导纲要》，突出抓好学生体质健康提升工作。严格执行中小学体育艺术工作评估标准，强化体育艺术教学。引导学生养成终身参与体育锻炼的习惯，掌握基本运动知识和一两项运动技能、一两项艺术技能，具备健康体质，学会审美。深入开展劳动教育，弘扬劳动精神，开展校内劳动，组织校外劳动，鼓励家务劳动。加强心理健康教育。加强国防教育。举办学校艺术节。
责任部门：美育处、团委、教学创新处。
五、以抓好国际合作为特色，打造留学教育名校
问题描述：新建学校办学特色不明显，办学实力不强。
目标任务：围绕一带一路，拓宽国际合作办学渠道，提升办学实力，扩大省内外影响，实现国际化办学的新目标。
工作措施：为满足学生个性化、多样化发展需求，2019年重点开办韩国和俄罗斯留学教育，拓展日英语言留学教育。为学生提供国际名优教育资源，引进国外教师，派出师生到国外合作院校学习交流，保证有意愿的学生实现留学梦想。
责任部门：国际合作部、教学创新处。
六、以抓好教学质量为关键，实现跨越式发展
问题描述：新建学校教学常规工作不规范，影响教学质量的提升。
目标任务：教学常规工作规范化、制度化、科学化，通过科研工作提升教学质量。实施开放式教学模式，接受家长和社会的监督。突出抓好教学这个中心工作，上档次上水平。
工作措施：一是狠抓教学常规工作。突出学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心的教学理念。深入推进高效课堂建设，提高教育教学质量，以“备好课、上好课”为基点，加强教学流程的管理，加强听课指导，达到教学目标要求。抓好课堂教学，做到四精：一是备课精。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人钻研为主，与集体备课形式相结合。二是上课精。改革课堂教学模式，注重因材施教，努力提高教学效率。上课精的前提是明确教学目标，基础是吃透教材内容，条件是了解学生状况，关键是优化教学结构，手段是利用优质资源。三是练习精。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。四是辅导精。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。重点抓好平时的学科教研活动，发挥骨干教师的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。
二是加强教学科研工作。走科研兴校之路，积极实施教学科研“十三五”课题申报工作，树立“问题即课题”的科研理念，为提高教育教学质量做好保证。执行《龙美高中教科研管理制度》，充分发挥学科教研组的作用，集体备课、分年组教研，充分发挥“师徒结对”的作用，保证教学质量。创新教育教学组织管理方式，加强教研组建设，强化校本教研，积极参加全市开展的新课程标准、新教材培训研讨活动。落实以学科核心素养为引领的课堂教学改革，提高课堂教学质量。完善新课程学分制认定与管理办法。
三是落实方案要求，确保高考改革有序进行。认真学习落实《深化考试招生制度改革实施方案》和《黑龙江省普通高中学业水平考试实施办法》，狠抓全省高考改革后各项政策、制度的学习和领会，把思想和行动统一到高考改革上来，吃透精神、掌握标准、适时调整、迅速落实，尽早尽快适应高考改革的节奏和步伐，从根本上解决学校发展的瓶颈问题。建立新的生涯教育和综合素质评价体系，积极做好师资、教室、器材等方面的储备工作，尽量满足学生选课走班制教学的要求，确保我校高考改革各项工作顺利进行。充分发挥新办学校的优势，提升办学质量，加快发展速度。
四是实施开放式教学模式，接受家长和社会的监督。各班级安装远程视频接收系统，确保家长在家就可以看到孩子上课的状况、教师教学情况、学校管理情况，推进抓学风促教风系列活动。定期请家长进课堂，面向社会展示我们的课堂，展示我校高效课堂的真实水平，坚决杜绝教师没有准备进课堂现象。
责任部门:教学创新处、教研室和美育处。
七、以抓好办学条件完善为根本，完善基础设施建设
问题描述：按照我校既定办学规模，实验室、运动场馆等基础设施建设尚需完善。
目标任务：继续加大对基础设施建设的投入，使各项教学设施得以完善。
工作措施：一是做好发展规划。要将既定的办学规模和我校目前的基础设施建设情况相结合，拿出一套整体的建设方案。
二是掌握好工程建设的时间。学校所有的工作以安全为第一要务，基础设施建设既不能影响到学校的正常教学和师生安全，又不能耽误正常使用，所以要做好科学的施工计划。
责任部门:安全保障部、教学创新处。
八、以抓好安全工作为重点，全力打造平安校园
问题描述：目前我校物防、技防设施完善，但缺少安保人员，校园大安全日检工作尚未实施。
目标任务：加强人防建设，完善安全工作机制，加强安全教育，全力打造平安校园。
工作措施：一是聘用安保人员。四月份制定安保人员计划，在今年8月份新生入学前完成校园安保人员的聘用与培训，实现全面人防建设。
二是完善工作机制。制定校园大安全日检工作具体实施细则，做到日检日报，将所有安全隐患消除在萌芽之中。
三是加强安全教育。主要内容包括：法制教育、消防安全教育、食品安全教育、交通安全教育、禁毒教育，提高学生自我防范意识。开展好全国安全教育日活动；定期开展安全培训和疏散演练活动；强化校园欺凌防范措施；认真做好信访稳定工作；加强校园及周边治安综合治理建设；实行24小时值班制；做好宿舍安全管理工作。制定各项安全工作制度和预案。
按照“党政同责、一岗双责、失职追责”和“管业务必须管安全”的原则，严格落实校园安全工作岗位责任制；安保部的具体工作是：要念好“三字经”，即：“严”、“实”、“活”。严，就是严把安全稳定关。实，就是实实在在地做事。活，就是灵活机动地工作。年年做同样的事情，年年有不一样的成效,重复中有创新，告别“无用功”，强化“有用功”。一是食品安全。对学校食堂和校园超市做好监管工作，严格把好原材料进货的质和量，保障师生就餐满意度不断提高；经常卫生检查，抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，广泛收集师生对伙食的意见，及时认真研究，力争多样，可口的饭菜。对于生活服务部建立管理制度，做到规范进货、正常营业、热心服务于师生。每日关注食堂与超市食品安全及饮用水的安全，确保供水、供电、供暖等设施设备的正常使用。二是校园安全。加强巡查校园消防设施设备、露天体育设施、电路控制器等安全工作，发现隐患及时处理。三是维修工作。及时维修自然损坏的公共设施设备，人为损坏的公物要查找原因且按照学校有关规定“适当赔偿”。四是校园绿化。督促后勤人员适时做好校园的绿化、美化、香化、亮化及花草的维护和修剪工作。五是环境卫生。在班级学生打扫卫生包干区的基础上，保洁员清理卫生死角及不宜成为班级学生包干区区域的卫生。六是服务保障。开学初组织后勤人员检修教学和生活设施设备，清洗校舍，布置会场，迎接新学期的到来。保证教学用品及时发放到位，教师教学办公室用品到位，使教学工作正常开展，并遵守勤俭节约的原则。做好学生收费注册工作。七是节能环保。牢固树立“节能环保”意识，从我做起、从现在做起、从一点一滴小事做起。节约水电，杜绝“长流水”和“长明灯”。
责任部门:安全保障部、美育处。
九、以抓好校园文化建设为载体，实现文化育人
问题描述：我校为新建学校，目前还没有形成独具特色的校园文化。
目标任务：加大校园文化建设力度。努力将龙美高中建设成为校园环境优美、艺术氛围浓郁、文化底蕴丰厚、人际关系和谐的新型校园。
工作措施：一是环境育人。通过校园的亮化、绿化、香化、美化与公共文化相结合，将学校的景观赋予文化的内涵和寓意，让学生处处感受文化，处处能欣赏文化，处处能被文化所感染和激励，打造独具龙美高中特色的育人环境。
二是文化育人。大力加强学校人文环境建设，以班级板报、校园橱窗、校园广播、读书角等媒体为阵地，让学生在细微间受到教育和熏陶，营造浓厚的文化氛围。
三是活动育人。牢固树立“健康第一”思想。加强音乐、美术、体育等学科教学，促进学生健康成长。组织开展篮球赛、拔河比赛、趣味运动会、校园艺术节等活动，让学生学会“发现美、欣赏美、向往美、鉴别美、体现美、创造美”。
责任部门: 美育处、安全保障部。
十、以抓好招生工作为突破口，实现既定办学规模
问题描述：2018年市教育局给计划110人，实际招收124名学生，但距离我校5000人的办学规模相差甚远。
目标任务：2019年，龙美高级中学面向黑龙江省计划招生1200人。其中，招收普通高一学生1000人，招收音乐与美术高一特长生100人，招收韩语和俄语高一留学生100人。拓宽办学视野，开辟办学途径，提升办学实力。
工作措施：加强内在建设，如实做好宣传，五年实现5000人办学规模。一是立足佳木斯市，面向黑龙江全省招收学生 ; 以佳木斯、鹤岗、双鸭山、七台河与哈尔滨的依兰、通河与方正县为重点生源基地。二是加大宣传龙美高中六大办学优势，即学习优势，环境优势，留学教育优势、特长教育优势、保升学优势和减免学费招收优质学苗优势。三是统筹做好新生报名测试与接侍等细致工作。
责任部门:招生办公室。
佳木斯市龙美高级中学
2019年2月24日
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